Lama Baca 5 Menit

Usulan Ketat Pada Peraturan Pendidikan Online

10 March 2021, 06:15 WIB

Usulan Ketat Pada Peraturan Pendidikan Online-Image-1

Penasihat politik membahas peraturan untuk pendidikan online
Oleh Cao Chen di Shanghai- Image from China Daily

Bolong.id - Penasihat politik telah mengusulkan peraturan yang lebih ketat untuk industri pendidikan online ekstrakurikuler di Tiongkok selama sesi tahunan Komite Nasional Konferensi Konsultatif Politik Rakyat Tiongkok.

Peraturan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan menghindari risiko tersembunyi yang dihadapi pelanggan.

Terdapat peningkatan signifikan dalam e-learning pada tahun 2020 karena pandemi COVID-19. Ukuran pasar industri pendidikan online domestik tumbuh 35,5 persen tahun ke tahun menjadi 257,3 miliar yuan ($ 39,55 miliar) tahun lalu, menurut laporan yang dirilis oleh penyedia layanan konsultasi berbasis di Shanghai iResearch pada bulan Januari, dilansir dari China Daily (8/3/21).

"Namun, lonjakan cepat dalam waktu sesingkat itu telah menciptakan beberapa risiko tersembunyi," kata Ma Jin, anggota Komite Nasional CPPCC dan wakil ketua komite kota Shanghai Partai China Zhi Gong.

"Untuk merebut peluang di pasar berkembang, beberapa perusahaan besar telah menyalahgunakan posisi dominan mereka di sektor ini, sedangkan perusahaan kecil dan menengah kekurangan waktu dan keuangan untuk tumbuh," katanya.

Selain itu, banyak platform pendidikan online memerlukan pembayaran di muka, yang mengarah pada risiko penipuan uang muka dan pelanggan mengalami kesulitan untuk mendapatkan pengembalian uang, katanya.

"Selain itu, perusahaan perlu memperbarui teknologi secara tepat waktu untuk mengoptimalkan layanan mereka dan mengamankan data pelanggan," kata Ma.

Dalam hal pengajaran, dia menunjukkan bahwa risiko kekayaan intelektual dapat muncul seiring dengan penggunaan karya berhak cipta di platform pendidikan.

Untuk mengatasi masalah tersebut, kata Ma, pemerintah harus merumuskan regulasi untuk ekstrakurikuler pendidikan online, termasuk standar pendirian lembaga pendidikan, lingkungan pengajaran, dan konten.

“Platform pendidikan online harus menampilkan kualifikasi gurunya kepada publik,” katanya.

Terkait risiko keuangan, Ma menyarankan sekitar 30 persen dana cadangan perusahaan harus diawasi oleh pemerintah. Begitu risiko keuangan muncul, penggunaan dana ini harus dibatasi.

Selain itu, lembaga platform pendidikan online tidak boleh membebankan biaya sekolah lebih dari tiga bulan pada satu waktu, dan biaya tersebut harus digunakan hanya untuk mengajar kegiatan terkait, bukan investasi. Platform pembayaran pihak ketiga dapat digunakan untuk mengawasi pembayaran uang muka pelanggan.

Sentimen ini digaungkan oleh penasihat politik lainnya Sima Hong, yang juga merupakan ketua dari Asosiasi Konstruksi Nasional Demokratik Komite Kota Beijing.

Sima menyarankan otoritas pendidikan untuk bekerja sama dengan bank untuk membangun sistem pengawasan platform pendidikan online guna mengatasi masalah potensi penyalahgunaan uang muka.

"Setiap badan hukum dan pemegang saham utama lembaga yang secara ilegal memungut biaya sekolah sebelum mereka menghilang harus dihukum serius," tambahnya.

Li Xin, ketua Komite Provinsi Guangdong, mengaitkan dampak negatif dari pendidikan online di bawah standar dengan kesehatan mata anak-anak.

Data dari Komisi Kesehatan Nasional menunjukkan bahwa 53,6 persen anak-anak di Tiongkok menderita miopia pada 2018.

"Layanan dari beberapa platform pendidikan online di bawah standar telah meningkatkan beban tugas sekolah siswa tahun-tahun ini," katanya.

Dalam proposalnya, Li menyarankan lembaga pendidikan online dilarang bekerjasama dengan sekolah atau kelas.

"Sekolah dan guru sebaiknya tidak merekomendasikan platform dan produk pendidikan online ekstrakurikuler kepada orang tua dan siswa atau memaksa siswa untuk mengambil pelajaran e-learning," katanya.

“Durasi kursus berbasis web di SMA tidak boleh melebihi 30 menit, sedangkan untuk siswa SMP harus dalam waktu 25 menit, dan siswa SD dalam waktu 20 menit, untuk memastikan kesehatan mata anak,” Li kata.

“Upaya juga harus dilakukan oleh pemerintah daerah untuk membatasi waktu belajar elektronik siswa pada platform pendidikan ekstrakurikuler,” tambahnya. (*)